• 为什么选择华旭双语(原:上海华东师范大学附属双语学校)

家课程第一: 在义务教育阶段,严格实施国家课程。尊重差异, 提供选择。

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注重中华传统文化教育,将“音乐、体育、艺术”设为学校主课程, 小班化教学。

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“一生一课表”,差异化、个性化学习,师生比为1:5

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注重学生全面成长,艺术和体育同样是主课程,“一生一乐器”

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30个学生社团,4个学院,一流的活动设施及教育资源

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学校获上海市外国专家局批准直接从境外招聘外国专家,目前在校60名外教全部持有外国专家资格证

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IBPYP、IBDP世界学校,上海市优质民办幼儿园,上海市生态文明校园,上海首批“中国系列”课程学校,嘉定区教育系统先进单位,嘉定区改革砺新奖

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可容纳500位寄宿生的学生公寓

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  • 校园新闻
在嘉定区教育系统2025 年年终绩效评估中,华旭双语学校、华旭幼儿园及艾思坦幼儿园荣获嘉定区教育系统先进单位称号!这也是办学十年来,三所学校首次全部获得先进单位荣誉,彰显了学校优质、多元、融合、关爱的办学成果受到了社会的广泛认可和赞誉。 [more]
春风送暖,马蹄声声,当开学日遇上元宵节,华双用一场特别的“赛车主题”仪式,把祝福、团圆和冲劲儿,一起装进了同学们的新学期。发车站:一击掌,便是新学期的全速启航华双的小小赛车手们脚踏”赛道”来到校园,即使下雨都阻挡不了激动的心情。校领导们戴上醒目又热烈的巨型红色大手套,整齐站在校门两侧,用最有力量的击掌,迎接每一位同学的到来。“新学期,马力加满哦!” 一句简单又充满元气的祝福,瞬间点燃了开学的热情。小手拍上大红手套的那一刻,有的孩子害羞一笑,有的兴奋地喊“Give me five!”这不只是击掌,更是新学期最真实的开始。新学期的旭宝也换上了帅气利落的赛车服,仿佛在大声宣告:新学期,我们一起飞驰!互动站:签饼纳福,套圈圆梦,一口汤圆便是团圆仪式感不止于开场,更藏在校园里每一个精心准备的小惊喜里。每位同学入校都能领到一块幸运上上签饼干,上面写着美好祝福。“运随德厚自然来”“福伴心宽必定成”…… 把一整年的好运气,都吃进嘴里、记在心上。而最热闹的地方,当属F1赛道主题套圈。手持彩圈,瞄准目标,轻轻一抛,便是满心期待。套中的奖品是一颗软糯香甜的汤圆。同学们骄傲地说:“这是我套来的!”在高中校区,传统韵味同样浓厚,套圈和投壶游戏吸引了众多学子参与,大家屏气凝神,投出好运,圈住福气,在游戏中感受传统文化的魅力。今年开学恰逢元宵,华双把团圆的心意悄悄融进了每一个细节里。甜香四溢的汤圆,不仅是节日的味道,更是学校最温柔的告白:有你,我们才是团圆。校园站:元气满格,解锁开心第一天趣味仪式落幕,开心第一天的精彩在校园各处上演,从典礼到教室,从食堂到操场,每一站都藏着独属于华双学子的快乐与成长。开学典礼站校长寄语紧扣马年主题,鼓励同学们以无畏的勇气、饱满的热情,在成长赛道上全速前进。全体同学精神抖擞,目光坚定,以最昂扬的姿态,立下新学期的奋斗目标。教室站窗明几净的教室里,崭新的书本整齐摆放,精心布置的马年主题装饰,让教室充满新意。同学们端坐课桌,眼神明亮,彼此分享假期趣事,在书香环绕中,开启知识探索的新旅程。食堂站营养均衡的餐食,香气弥漫整个食堂。同学们有序就餐,大快朵颐,用美食补充能量,让新学期的每一天都充满活力,吃饱喝足,方能全力奔跑。体育馆站雨滴敲打着窗棂,却无法浇灭同学们运动的热情。体育馆内,大家奔跑跳跃、挥洒汗水,欢笑声与加油声此起彼伏。跃动的身影、灿烂的笑脸,是青春最动人的模样,也是校园最鲜活的风景。校车站充实的一天在欢声笑语中渐渐落幕。同学们有序登上校车,挥手告别校园,脸上还洋溢着活动后的喜悦与满足。校车缓缓驶出,载着满满的收获与期待,护送每一位华双学子平安回家。小小赛车手,全速冲冲冲赛车赛道有终点,成长之路无止境。这一天,有仪式感,有幸福感,有团圆味,更有少年向上的力量。愿每一位同学都能在成长的赛道上保持热爱、全力以赴。新学期,新起点,新梦想。小小赛车手们,马力全开,向前冲吧! [more]
1月12日,华双高中2024届荣誉毕业生蒋雨田(黑漫君)返回母校,为学弟学妹传授时间管理的学习经验,并分享了自己捐赠“漫漫希望学校”的建设过程。他目前就读于墨尔本大学,在学业、自媒体事业、公益事业三者之间不断寻求平衡,纵使面对乡村学校建设的各种困难,蒋雨田同学不曾放弃求索,积极与基金会建立联系、直播众筹,如今的“漫漫希望学校”已开始实践“综合类素养课程”,其中的“去远方”课程是教授当地学生如何计划一次旅行、如何买车票,如何凭借自己的力量走出小镇,给我们教育者也带来了无限启发。蒋雨田校友的公益精神最终凝练为“持续扎根 耐心生长 不断播种”,他的成长和发展总是让我们欣喜和倍感鼓舞! [more]
上周,红榉班K2与K3年级成功开展了为期五天的“绘本表演周”英语活动。孩子们通过听说演互动,在生动情境中锻炼英语表达。活动由外教老师每日领读绘本开始,通过提问互动理解故事、学习表达。K2年级进行集体诵演,K3年级分组表演英语短剧,在扮演中运用所学词汇句型。孩子们用爱心手举牌投票及评价在锻炼听力和口语反馈能力的同时也让孩子在愉悦氛围中大胆开口、合作表达,有效激发英语学习兴趣与综合语用能力。 [more]
上周,玫瑰中班围绕IB超学科主题“我们如何表达自己”开展了丰富多彩的艺术探究活动,并成功举办学习成果展。活动中,孩子们亲手制作“心情服装”,用色彩和材料表达情绪;走进莫奈、梵高等大师的艺术世界,同时体验水墨梅花、陶泥唐三彩等传统创作;还通过英文诗朗诵和《成语拜年歌》传递祝福。家长应邀参与互动,现场氛围温馨融洽。本次展览不仅展示了孩子们在探究过程中的成长与创意,也增强了家园共育的联动。 [more]
1月12日,初中部MYP开展了一场以学生为主导的论坛,本次学生论坛围绕“AI 就在我身边,是工具、伙伴还是对手?”这一主题,通过英语歌舞表演、中英文主题演讲、科学英语滑稽短剧、英语辩论、英语短剧、英语圆桌讨论等形式,生动展现了学生对人工智能的多角度思考。活动不仅体现了学生们对科技的关注与创意,更启发了师生对于如何在AI时代保持学习、合作与反思的深度探讨。AI不仅是工具,更是映照人类智慧与成长的一面镜子。本次活动组建了学生组委会,充分尊重学生意见,发挥学生主观能力性,激发内在自驱力,锻炼学生的自信心。在活动中,学生自信流利地用英语表达给参会的家长们留下了深刻的印象。 [more]
1月16日,小学玫瑰班成功开展了PYP学习成果展示活动。学生们通过作品展览、演出及亲子互动等多种形式,向家长生动呈现了近期的学习收获与成长。活动现场,孩子们自信展示各学科探究成果,并与家长积极交流创作思路。家长们近距离感受到孩子在知识、技能与态度上的综合发展。此次活动不仅为学生提供了表达与展示的平台,有效提升了他们的沟通与自信心,也进一步加强了家校之间的理解与协作,共同见证了学生在PYP探究课程中的个性成长与进步。 [more]
1月16日,小学部成功举办了主题为“跃马迎福,乐学同行”的学科游园会,一年级学生与大班幼儿携手参与,在趣味闯关中体验学习乐趣。游园会设置了八个学科主题摊位,涵盖语文、数学、英语、劳动、STEAM、体艺等领域。孩子们通过拼音盲盒、数学跳格、英语听说、机器人寻福、手工制作小马摇摇玩具及音乐节奏游戏等丰富活动,在实践中灵活运用知识。活动最后,体育馆内的机器人互动竞赛将气氛推向高潮。本次游园不仅帮助一年级学生在游戏中巩固所学、增强自信,也让大班幼儿提前熟悉小学环境,有效促进了幼小衔接与学习共同体的构建。 [more]